为推进学习型学院建设，促进继续教育工作创新发展，实现学院全体职工业务能力、理论水平的全面提升，营造良好的文化氛围，继续教育学院于3月30日召开第二期专题学习研讨会。继续教育学院院长刘超主持会议，全体教职工参会。
研讨主题是学习借鉴浙江大学继续教育工作经验。主讲人详细分析了学校继续教育的专业建设、组织架构、培训特色等情况，同时重点学习了浙江大学教育培训的品牌精髓“浙大模式”，即把过去以产值为主要目标的办学导向彻底转变为以办学质量、品牌和声誉为导向。
全体教职工立足岗位，着眼于学院的长远发展，着眼于今后的发展机遇，结合继续教育学院的工作实际和专业学习展开了广泛而深入的学习讨论，并就学院现阶段的发展基础、发展思路、发展战略等方面提出了意见和建议。
学习中刘超表示，浙大继续教育的办学特色中提到的教育服务“多走一公里”，其品牌核心是以质量为引领，以实现培训的针对性和有效性为目标，浙大继续教育把升级教育培训品牌建设分解为产品设计、教学服务和质量管理三大体系，形成“分段而治”但又“闭环贯通”的标准化、系统化创新架构。真正有效的培训，课程设计是重中之重，针对不同专业、不同岗位的需求不同，目标要明确，不能吃“大锅饭”才能在抓好基础教育培训的同时设计出适合其发展提升的定制化培训方案。只有真正认识到继续教育工作的重要性，从细节抓起，把各项工作做扎实、做到位，积极借鉴兄弟高校办学经验，才能在教育培训领域精耕细作，不断创新、持续推进。
【 作者：图文/倪瑞晨 审核：刘超 】
